德國薩爾布呂肯音樂學院打擊樂專業李鳴翀
01
學生錄取
李鳴翀來(lái)自(zì)于安徽蕪湖,2017年至2020年在天津音樂學院附中學習打擊樂,2020年9月考入天津師範大學,2022年鳴翀決定放(fàng)棄國内學曆去(qù)德國學習音樂,并于2023年1月順利考取德國公立薩爾布呂肯音樂學院,因爲鳴翀已經在天津師大完成大學二年級的課程,所以薩爾布呂肯音樂學院同意鳴翀從(cóng)本科(kē)第三學期讀(dú)起。
02
音樂學習經曆
自(zì)幼學習爵士鼓,熱愛古典音樂。2011年随安徽師範大學打擊樂講師崔琨老師學習打擊樂。2017年師從(cóng)打擊樂教育家、天津音樂學院管弦系打擊樂副教授劉萍老師學習西洋打擊樂。2020年随天津師範大學打擊樂專業王靜(jìng)老師學習打擊樂。2021年随浙江音樂學院西洋打擊樂專業徐文嘉老師學習打擊樂。
獲2012“陽光(guāng)花朵”中國少年兒童藝術節全國總決賽爵士鼓項目銀獎,獲蒲公英第十二屆青少年優秀藝術新人(rén)選拔活動爵士鼓專業金獎,2015年獲蕪湖市首屆濱江少兒才藝大賽西洋樂少年組三等獎,2015年分(fēn)别獲得(de)上海音樂學院社會藝術水平考級小軍鼓、爵士鼓十級證書(shū),2019年參加第十四屆全國青少年打擊樂比賽,獲專業少年組(馬林巴)第七名,獲中國少兒鼓手大賽IPEA EC打擊樂菁英賽愛樂馬林巴青年組第二名。
03
打擊樂曲目(僅供參考)
小軍鼓:Siegfried Fink《Snare drum Suit》ⅠⅡ、Wagner 64、Knauer Etude、Michael Etude
馬林巴:BWV1041、《Flight of the Bumblebee》、《Music for you》、《Libertango》、《Dance of the Butterfly》、《ILIJAS》、《chaconne》、BWV1007《Prelude》《Allemande》、BWV1009《Prelude》
定音鼓:John beck timpani sonata Ⅲ、küger 45
顫音琴:《Blues for gibert》
重奏:《LOSA》
樂團:《Valse des Fleurs》
04
學生經曆的重要事(shì)件(jiàn)
2021年
開始準備留學事(shì)宜。
2022年
5月,準備去(qù)德國參加現場考試,到北京大使館遞簽,但(dàn)是北京大使館因疫情關閉。
8月,再次去(qù)北京大使館遞簽,因材料缺失而拒簽。後來(lái)認識慧禾張老師,在慧禾張老師的幫助下,重新整理(lǐ)資料,然後在11月準備上海送簽證。
11月,去(qù)上海簽證處遞簽,月底順利收到簽證。
12月,飛往德國漢堡,在Hamburger Konservatorium注冊。
2023年
1月,去(qù)薩爾考試,以專業滿分(fēn)的優異成績,并以紮實的基本功和良好的音樂素養被現場錄取,并跳(tiào)級從(cóng)第三學期開始學習。
05
學生個人(rén)感受
因爲疫情和簽證問(wèn)題,在家苦苦等待大半年,期間自(zì)學備考。簽證也是兩次不成功,最終找到了慧禾張老師,在她和她們同事(shì)郭老師耐心鼓勵和細緻的幫助下,我在2022年底辦好簽證,來(lái)德國後考上心儀的學校,一切努力和等待沒有白(bái)費,終于能開始我的德國留學生活,考入心儀的學校學習。
06
留學顧問(wèn)張老師有話(huà)要講
關于鳴翀的事(shì)情:初次見(jiàn)到鳴翀,感覺就(jiù)是一個一米八的帥氣大男孩,但(dàn)是他(tā)和他(tā)媽媽臉上都(dōu)帶着愁容,原因是去(qù)北京使館送簽證給拒簽了。他(tā)倆來(lái)我們辦公室時關于孩子求學、專業學習和材料,我們聊了有一個多小時,我們分(fēn)析了孩子材料,知道了他(tā)拒簽的原因,商量出新的方案幫助他(tā)重新申請(qǐng)簽證。鳴翀媽媽是非常細緻的人(rén),對孩子的學習以及他(tā)們家對孩子的這些獲獎經曆以及文件(jiàn)的保留更能看(kàn)得(de)出她的細緻,因爲有前兩次不好的簽證經曆,所以她十分(fēn)擔心和焦慮,包括後面每次和她媽媽交流與溝通,都(dōu)是她媽媽交待再三,我們能讓她放(fàng)心的就(jiù)是我們的專業和耐心。這次鳴翀能考上大學,并且插讀(dú)對于她們家庭來(lái)說(shuō),她媽媽說(shuō)真的特别感謝我們,在他(tā)們絕望的時候給予孩子信心和幫助。
我們最近考取這次22-23年12月到1月的考試,考取德國公立音樂學院的十多位學生中,我們見(jiàn)過很多家長的焦慮和不安,一直很理(lǐ)解家長的心情,也希望我們的專業咨詢和辦理(lǐ)能幫助到更多的學生獲得(de)自(zì)己适合的方案,能就(jiù)讀(dú)自(zì)己理(lǐ)想的學校,實現自(zì)己的期許。
“寶劍鋒從(cóng)磨砺出,梅花香自(zì)苦寒來(lái)”,用這句詩詞來(lái)形容孩子十幾年苦練基本功和所獲成績再合适不過,作(zuò)爲助力孩子考取德國音樂學院的重要一環,我們在此也祝願他(tā)前程似錦、大展宏圖!
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