2021-01-15   526

你(nǐ)每天都(dōu)堅持練鋼琴了嗎(ma)？怎麽練習的呢(ne)？

　　1、你(nǐ)每天都(dōu)練了嗎(ma)?時間不必太長，注意力要集中。在樂曲之前彈奏一定時間的音階琶音，讓手指靈活起來(lái)，伸張自(zì)如(rú)。

　　2、怎麽練?如(rú)果不講方法，隻堆積時間，手指能力依然得(de)不到提高。

　　針對性。針對跑動中的薄弱環節練習，哪個指跑不動?動作(zuò)是否多餘?哪個手指聲音偏弱?左手的力量，節奏跟得(de)上右手嗎(ma)?

　　3、指法清楚。左右手指法要在完全搞清楚的前提下，才能研究其它問(wèn)題。

　　4、慢(màn)練。音階一定要一個音一個音彈清楚。力量要用得(de)透。慢(màn)又要有度，不可(kě)太慢(màn)，要注意音階練習的整體(tǐ)感。一定不要急着快(kuài)練，俗話(huà)說(shuō)得(de)好：心急吃(chī)不了熱豆腐。

　　在這個練習的過程中，有6樣事(shì)要做。其中5件(jiàn)用耳朵，1件(jiàn)用眼睛。

　　第1件(jiàn) 聽

　　聲音是否集中。也就(jiù)是說(shuō)每個彈下去(qù)的音符是否有清晰的發聲點。無論是強還(hái)是弱，都(dōu)應有清晰的發聲點，如(rú)果找不到，那這個音顯然完成得(de)沒有質量-----虛了。散了。重來(lái)。直到聽到爲止。

　　第2件(jiàn) 聽

　　聲音是否生硬且砸。這是因爲太想聽到那個點而對手沒有控制。過重。沒經過思考的用力。咂的聲音聽起來(lái)兇巴巴的，很刺耳，很不爽。重來(lái)。直到聽起來(lái)不砸不硬爲止。

　　第3件(jiàn) 聽

　　節奏是否均勻。有沒有滑音，有沒有清晰的拍(pāi)點。長音階跑動時有沒有拖沓。上行漸強時不搶拍(pāi)，下行漸弱時不拖拍(pāi)。找到清晰的拍(pāi)點是關健。

　　第4件(jiàn) 聽

　　力量是否均勻。二指三指一般沒有問(wèn)題(不過二指時有惰性)。大指容易太強，4，5指容易太弱。力量不均勻直接導緻聲音不均勻。

　　第5件(jiàn) 聽

　　雙手合的時候是否整齊。雙手合奏時兩手手指須有相(xiàng)當整齊的觸鍵聲音。一般來(lái)說(shuō)左手跟不上的情況多。左手要有更多的單獨練習，使手指能力大概不輸于右手，方能做到步伐統一。

　　第6件(jiàn) 看(kàn)

　　手腕是否平穩。肩，肘，背等部位動作(zuò)是否多餘。是否始終保持同一個高度，同一條線。同一高度，是用來(lái)檢查手腕有沒有上下抖動。同一條線，檢查手腕有沒有前後聳動(上黑(hēi)鍵時尤其注意，主動用手指去(qù)夠，而不是用手腕來(lái)幫忙)。