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學習音樂最難的技巧是什麽?
2020-07-01   301

學習音樂最難的技巧是什麽?


演奏樂器,是一門(mén)功夫,就(jiù)算是号稱世界最簡單樂器直笛、尤克裡(lǐ)裡(lǐ)…也必須透過時間才能登峰造極。

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“Back To Basics”(重新練基本功)絕對是你(nǐ)學樂器路(lù)上最常聽到的一句話(huà),你(nǐ)去(qù)問(wèn)100個高手學習訣竅,絕對得(de)到100個“練基本功”的答案。


但(dàn)什麽是“基本功”?

1.基本功是所有功夫原點


所有事(shì)情都(dōu)有一些很基本很基本,基本到不行的原則,那些東西基本到看(kàn)似與技能無關,但(dàn)重要程度影(yǐng)響全面。
比如(rú)武術的馬步,力從(cóng)地起,下盤若不穩,
不要說(shuō)被打飛,連出拳力道都(dōu)減半。
運動的基本是什麽?
所有的運動員(yuán)幾乎都(dōu)會練“慢(màn)跑”,爲什麽?
因爲“耐力”是原點,足球要體(tǐ)力、籃球要體(tǐ)力、網球要體(tǐ)力、跆拳道要體(tǐ)力、遊泳要體(tǐ)力、自(zì)行車要體(tǐ)力…
肌肉訓練也是原點,棒球要肌肉、美式足球要肌肉、拳擊要肌肉、舉重要肌肉、攀岩要肌肉、跳(tiào)高跳(tiào)遠(yuǎn)要肌肉…
你(nǐ)有沒有發現耐力、肌肉是無關乎運動技巧的,不是跆拳道踢腿、不是揮棒打擊、不是羽毛球殺球…要改善這些“技巧”,除了專注在技巧操作(zuò)外,往往都(dōu)是透過“肌肉控制”、“體(tǐ)力耐力”才能突破比如(rú)打鼓,四肢協調、大小肌肉的控制,比如(rú)小提琴,絕對/相(xiàng)對音感,比如(rú)鋼琴,十指的獨立性。

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2.基本功是關卡前的關卡

所謂的原點也不是指第一關,你(nǐ)不可(kě)能叫一個吉他(tā)高手回到C和弦狂練,企圖解決目前問(wèn)題,漸進抽絲剝繭是好方法,因爲每道關卡的問(wèn)題往往是前一道關卡的問(wèn)題。
簡單說(shuō)是如(rú)果你(nǐ)等級才10,硬去(qù)挑戰等級50的魔王,那就(jiù)是浪費時間。心理(lǐ)學角度來說(shuō),這樣學習極度容易放(fàng)棄。漸進永遠(yuǎn)是最棒的學習方式。
比如(rú)爲何藍調即興彈奏不好?因爲不熟藍調音階
熟了爲何還(hái)是彈不好?節奏律動抓不到
節奏改善了還(hái)是不好?音階顆粒,觸弦不平均
狂練爬格子了還(hái)是不好?可(kě)能藍調音樂(味道)你(nǐ)根本不熟
狂聽藍調音樂還(hái)是不好?可(kě)能是你(nǐ)音色用不對
樂器練習是很花時間的,所以效率太重要了!一定要知道症狀在哪,否則多數時間在亂槍打鳥。不斷往前解決,不斷的往前挖往前挖,就(jiù)會知道症結點在哪。
我自(zì)己的經驗是,往往挖到最後還(hái)是那些老問(wèn)題,很基本很基本的問(wèn)題...

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3.基本功不代表簡單功

基本功最被誤解(忽略)的原因就(jiù)是,以爲是基礎概念/技術、很簡單,基本功隻是比較原始的東西,有時候反而最難…比如(rú)機(jī)械練習(各種爬格子),它是所有手指運作(zuò)的基礎,但(dàn)是它的變化、變形、延伸,絕對可(kě)以超越任何曲子,比如(rú)聽力,很多人(rén)技巧練很快(kuài),可(kě)是耳朵進步超慢(màn)。
我将“基本功”分(fēn)成三個層次,依序回歸:

樂器操作(zuò)

音樂本質

心理(lǐ)因素
不要小看(kàn)這三者互爲影(yǐng)響的關系,常常失敗就(jiù)在一些看(kàn)不見(jiàn)的基本,比如(rú)掃弦節奏型練一堆,通通難聽,因爲節奏感不好;比如(rú)技巧練一堆,不知道用在哪,因爲沒有常常分(fēn)析音樂;比如(rú)每天狂練習,但(dàn)還(hái)是沒進步,因爲壓力大,太急躁...
樂器操作(zuò)(吉他(tā)爲例):

每個音/和弦的音色、顆粒、力度一緻

節奏穩定平均

每根手指的獨立運作(zuò)(不被其它指影(yǐng)響)

橫向擴指、縱向擴指、跳(tiào)指等各式運指

所有技巧每一次表現的準确度
音樂本質(音樂性):

節奏感

音感

音樂解析能力

音樂聽的質/量不足

音樂畫(huà)面捕捉能力

情緒感受/表現力

想象/自(zì)由/即興/打破規則力
心理(lǐ)因素(最深沉最重要的關鍵):

沒有漸進

沒有系統

沒有适度休息

急躁

沒有目标/不知爲何而練

沒有保持輕松愉快(kuài)心情

把練琴當壓力/工(gōng)作(zuò)/進度

比較之心不可(kě)有

害怕表現/突破規則

不夠謙虛/自(zì)滿
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最後分(fēn)享一個有趣的經驗,常常看(kàn)很多大師互飙,前輩分(fēn)享音樂經驗,得(de)到這樣的結論——

越是初學的人(rén)比較的層次越外顯(樂器操作(zuò)),越是高手,比較的東西越深層(心理(lǐ)因素),或許可(kě)以這樣理(lǐ)解,技術可(kě)以練,但(dàn)音樂性、心理(lǐ)成熟度需要磨練,時間,人(rén)生曆練,這不是一蹴可(kě)及的東西,所以才稱之“高手”。





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