生活瑣碎的另一面，藏着空谷幽蘭，打開另一面的鑰匙，便是音樂。

俞敏洪曾對厭(yàn)倦練琴的女(nǚ)兒說(shuō)過一段話(huà)：爸爸這輩子最後悔的事(shì)情就(jiù)是不會演奏樂器，演奏樂器可(kě)以排解郁悶。學習鋼琴不是爲了讓你(nǐ)考級，而是爲了幫你(nǐ)尋找抒發心情的渠道。未來你(nǐ)一定會進入社交圈，如(rú)果你(nǐ)能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏，這樣你(nǐ)會得(de)到别人(rén)的尊敬。

▲零基礎伴奏班臻臻彈唱《山(shān)楂樹》

在發達國家和地區，不論是家中、街道、學校還(hái)是教堂，鋼琴彈唱、吉他(tā)彈唱、合唱、伴唱等都(dōu)是以“全民(mín)藝術”的形式存在。人(rén)與人(rén)之間的距離(lí)會因爲一首熟悉的歌曲而拉近，因爲彼此間一次合作(zuò)而親近。

很多學琴人(rén)往往都(dōu)不明白(bái)的道理(lǐ)，就(jiù)是鋼琴伴奏是一門(mén)應用課程，這門(mén)課程講究的是方法和實踐運用。是很難隻憑大師們的音像資料或者教科(kē)書(shū)中自(zì)學出來的。它特别需要實操性非常強的學習方法和思路(lù)，才能能讓你(nǐ)節省更多時間，在學習中真正收獲那份獨有的成就(jiù)感。

如(rú)果現在有這樣一套伴奏課程，無需鑽研枯燥的音樂理(lǐ)論，無需日(rì)複一日(rì)的強化基礎演奏技術，老師教給你(nǐ)一套“神奇公式”，面對不同的歌曲，隻要按照(zhào)規律套用公式，就(jiù)可(kě)以把你(nǐ)喜歡的歌曲流暢的演奏下來，還(hái)可(kě)以爲親人(rén)朋友們一起伴奏彈唱，是不是聽上去(qù)就(jiù)很心動呢(ne)？

鋼琴老師微學院的伴奏主講孟曉明老師在即興伴奏教學與實踐這條路(lù)上行走多年，熟悉伴奏學習路(lù)上的一草一木。他(tā)從(cóng)多年教學與樂隊合作(zuò)演奏經驗而總結的學習秘籍，可(kě)以讓學員(yuán)快(kuài)速通曉伴奏所需的實用理(lǐ)論與演奏方法，現在特意爲喜歡即興彈唱的學員(yuán)整理(lǐ)一套超級實用的《流行音樂鋼琴彈唱》課程專欄，也正是伴奏彈唱是通往捷徑的秘密路(lù)口。

1、從(cóng)繁瑣的理(lǐ)論中解放(fàng)出來，強調方法的實用性。

2、解脫傳統彈奏的束縛，把常用的和弦進行規律概括出來，形成一套常用的“公式”。

3、精選當前最熱門(mén)的流行歌曲做實操學習，讓學生容易上手，越學越有趣。

4、每一首譜子學員(yuán)可(kě)以直接按課堂方法上手彈奏，讓學生碎片時間學習，有趣高效練琴。

5、課堂提供譜子是爲了達到不看(kàn)譜彈唱的目的。