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朱老師自(zì)2008至2011年就(jiù)讀(dú)于德國漢堡大學和奧地利維也納大學，研究日(rì)耳曼文學及德語教學方法。德語專業功底紮實，且熟悉德語語言文化及相(xiàng)關國家民(mín)族風(fēng)俗。
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Andreas Melts，德語老師，目前定居德國柏林，畢業于柏林自(zì)由大學東亞文學專業， Andreas Melts有着豐富的德語教學經驗，也曾經在柏林愛樂大廳活動策劃部，以及愛沙尼亞駐華大使館負責中歐文化交流項目。 他(tā)的興趣愛好廣泛，擅長演奏小提琴、吉他(tā)，以及演唱，并曾經獲得(de)《漢語橋》中文比賽德國賽區總冠軍。
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理(lǐ)理(lǐ)解相(xiàng)關主題的德語原⽂文，提取主要信息和觀點；借助語法分(fēn)析複雜結構和句句型，理(lǐ)理(lǐ)解細節和态度；擴展主題詞彙；能對⽂文章内容進⾏行行簡單複述，概括和展開討(tǎo)論。
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1. 能運⽤簡單的語句進⾏簡單的表達和交流 2. 能理(lǐ)解緩慢(màn)的語速，清晰的發⾳基礎下的對 話(huà) 3. 能運⽤基礎的語法進⾏⽇常交流 4. 積累⼤并應⽤⼤約800個左右⽇常詞彙
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