練琴時出現這種情況,那麽就(jiù)先停下來(lái)
練琴是一件(jiàn)非常費時間的事(shì)情,如(rú)果練琴的時候不專注,那就(jiù)是花了時間又練不好琴,這樣就(jiù)等于在浪費自(zì)己的時間。
這些問(wèn)題你(nǐ)在練琴的時候有過嗎(ma)?
1.一邊練琴,一邊想别的事(shì)情,腦子跟不上手,手也跟不上腦子,于是自(zì)己彈了些什麽自(zì)己都(dōu)不知道! 2.練琴沒目标,老師指出的缺點和錯誤沒有想着改正,所以盲目的彈,也沒想自(zì)己彈的對不對。 3.練琴的時候不看(kàn)譜,自(zì)己彈着彈着彈到哪裡(lǐ)忘記了,看(kàn)譜也找不到在彈哪個小節,越彈越走樣。 4.彈琴的時候一直在快(kuài)練不慢(màn)練。其實自(zì)己心裡(lǐ)是想好要慢(màn)練,結果彈着彈着卻控制不了自(zì)己越彈越快(kuài)。 5.練琴沒有計(jì)劃性,這首彈着彈着覺得(de)太難了,算了,換一首彈吧(ba),彈另外一首又覺得(de)這首也難又想換另一首,整個練琴時間下來(lái)沒有練到一首曲子。 6.總是從(cóng)頭到尾練,總以爲下一遍能彈好,但(dàn)是彈不好的地方永遠(yuǎn)彈不好。 7.每練一遍就(jiù)要休息一下。一會兒撓癢,一會兒上廁所,一邊練一邊看(kàn)時間,看(kàn)到點了沒有。 8.練琴時,周圍不能有任何動靜(jìng),但(dàn)凡有有任何事(shì)就(jiù)能讓你(nǐ)思緒亂飛。
如(rú)果你(nǐ)練琴的時候有上面的情況出現,那麽就(jiù)先停下來(lái)别練了,讓自(zì)己放(fàng)松一下。然後制定一個今天要達到的目标。當然,并不是指今天要把這首曲子練五遍這種目标,而是比如(rú),今天要把這個小節有困難的地方解決掉。
練習就(jiù)是要把自(zì)己不會的東西練習學會,把練習難點一一攻克,把老師指出的缺點和錯誤都(dōu)改正過來(lái),所以練習前要有一個小目标,每次練習都(dōu)要有所進步和收獲,否則練琴是沒有效率的,有明确小目标的練琴才是可(kě)以事(shì)半功倍的練琴好方法。
然後靜(jìng)下心來(lái)想想,自(zì)己是哪裡(lǐ)有問(wèn)題,那個地方練不好都(dōu)要仔細的思考,不放(fàng)過演奏中任何一個小細節。自(zì)己感覺的不到哪裡(lǐ)有錯誤還(hái)可(kě)以看(kàn)看(kàn)别人(rén)練琴的視頻,仔細的欣賞就(jiù)能知道自(zì)己是哪個地方不足。這樣哪怕你(nǐ)隻練一小段,也比前面那幾種練法要強得(de)多。
現在這個信息時代,我們都(dōu)養成了一心多用的習慣,專注的做一件(jiàn)事(shì)情的機(jī)會越來(lái)越少。然而一心多用,其實一件(jiàn)事(shì)情都(dōu)做不好。不但(dàn)沒有讓你(nǐ)感覺充實,反而讓你(nǐ)覺得(de)虛度了生命。
而練琴就(jiù)是你(nǐ)訓練孩子專注做一件(jiàn)事(shì)情的方法!通過練琴培養孩子的專注能力,堅持能力,等等!專注地練琴,也是一種修行。
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