學鋼琴,努力就(jiù)是最大的天賦
每天練琴八個小時是知名演奏家,
每天練琴四個小時是專業演奏者,
每天練琴二個小時是高級愛好者,
每天練琴半小時比不練強點兒,
每周偶爾練半小時跟沒練一樣。
所以偶爾練琴的學生就(jiù)不要問(wèn)老師:“爲啥自(zì)己進度慢(màn)、效率低”了。
學音樂,不能否認天賦真的很重要,可(kě)即便你(nǐ)有很高的天賦,如(rú)果不能堅持練習,成爲演奏家也是一個遙不可(kě)及的夢。
著名鋼琴演奏家郎朗,全世界巡演那麽忙碌也從(cóng)未中斷過練琴,每天必須保證兩個小時練琴時間,他(tā)說(shuō):不練琴就(jiù)等于慢(màn)性自(zì)殺!
鋼琴家殷承宗說(shuō):“雖然我現在的頭銜是美國克利夫蘭音樂學院教授,但(dàn)我彈琴的手卻從(cóng)來沒有停下過。我每天至少要練習5、6個小時,遇到演出,要增加到8個小時以上”。
學鋼琴,努力就(jiù)是最大的天賦!
貝多芬四歲開始練琴,嚴厲的父親要求他(tā)每天練習鋼琴和小提琴8個小時以上。不論寒暑,即便成名之後也是如(rú)此,并努力地提高他(tā)的鋼琴演奏技巧。
據說(shuō)每次練琴時,他(tā)的身(shēn)旁都(dōu)要放(fàng)一盆涼水,因爲練琴時,十指不停運動,手指發熱,他(tā)就(jiù)不時地把手放(fàng)在水盆中浸泡散熱,然後檫幹雙手,繼續練琴。
爲了不停地練琴,不停地浸泡,一盆涼水很快(kuài)就(jiù)用完了,地闆上也灑滿了水,并慢(màn)慢(màn)地流到樓下,漏到正在樓下聽得(de)聚精會神的鄰居們身(shēn)上,還(hái)以爲屋頂漏雨(yǔ)呢(ne)!
舒曼小時候并不喜歡音樂而是文學,青年時期的舒曼,父親希望他(tā)學習音樂,母親卻想他(tā)學習法律,後來,他(tā)就(jiù)去(qù)了萊比錫和海德堡學習法律,直到1830年,舒曼聽了一場帕格尼尼的演奏會,從(cóng)此全心投入鋼琴的練習中,立志要成爲一名鋼琴家。
因爲起步太晚,舒曼強迫自(zì)己最大強度最長時間的練習。據說(shuō)他(tā)還(hái)發明了一種機(jī)械來鍛煉手指的肌肉,這種錯誤的練習法導緻他(tā)右手的中指完全麻痹,成爲鋼琴家的希望夢碎,但(dàn)他(tā)并沒有放(fàng)棄鋼琴,最終成了一名優秀的作(zuò)曲家。
鋼琴之王李斯特曾拜車爾尼爲師,他(tā)每次來回都(dōu)要步行兩個多小時去(qù)上課,每天練琴4—5個小時,雖然他(tā)的鋼琴技巧已經非常娴熟,但(dàn)爲了取得(de)更好的成績,他(tā)仍然反複練習基本功,三度、六度、八度、指法練習、震音等,以緻于無人(rén)能和他(tā)媲美,所以後人(rén)才稱他(tā)爲“鋼琴之王”。
老師都(dōu)不會經常把“天賦”這個詞挂在嘴邊,總會苦口婆心的跟家長和孩子們說(shuō)要好好練琴。人(rén)們總是喜歡高估天賦在人(rén)生路(lù)上的作(zuò)用,給自(zì)己的不努力找借口。
我非常贊同“10000小時定律”:隻要經過10000小時的錘煉,任何人(rén)都(dōu)能從(cóng)平凡變成超凡,隻要我們足夠努力,我們也可(kě)以變成别人(rén)眼裡(lǐ)厲害的人(rén),成爲這個行業的專家。
但(dàn)是10000小時定律是有前提條件(jiàn)的,因爲除了足夠努力、足夠勤奮之外,我們還(hái)需掌握科(kē)學的練習方法,不然你(nǐ)可(kě)能隻是原地踏步甚至是退步。
不要傻練,練琴必須要帶腦子,彈錯的地方一定馬上改正,如(rú)果不斷地重複錯誤,10000個小時隻會讓你(nǐ)越練越錯。而且要有針對的練琴,發現曲子的難點段落和難彈的樂句,單獨練習,攻破難點。老師常說(shuō),練琴和學習長點心啊,就(jiù)是這個意思。
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