科(kē)學家證明:演奏樂器的人(rén)大腦更聰明!_熱點文章

科(kē)學家證明:演奏樂器的人(rén)大腦更聰明!

2020-04-27

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科(kē)學家證明: 演奏樂器的人(rén)大腦更聰明!

大家或許都(dōu)聽過「學音樂的孩子不會變壞」，雖然不知道如(rú)何證實這句話(huà)，但(dàn)科(kē)學家卻證明了學音樂确實可(kě)以讓一個人(rén)變得(de)更聰明，換句話(huà)說(shuō)是讓大腦裡(lǐ)面的運作(zuò)更靈活順暢。

演奏音樂的時候，大腦的波動竟然就(jiù)像在 放(fàng) 煙花，許多部位都(dōu)被點亮，神經元細胞之間的聯系更加緊密，信息的傳輸更加迅速！學會演奏樂器竟是如(rú)此的神奇與美妙！

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生動形象地說(shuō)明了

學習音樂、演奏樂器是如(rú)何

改變人(rén)類的大腦

研究表明，在我們聽音樂的時候，大腦的多個區域都(dōu)開始活躍運作(zuò)，标記的部位被點亮，仿佛在腦内舉行了一場小小的煙花表演。

而當研究對象換成演奏樂器的人(rén)時，這場小煙花變成了嘉年華，這意味着演奏樂器時的大腦相(xiàng)當活躍，此時的大腦活動相(xiàng)當于進行了一次全身(shēn)運動。

神經學家認爲，演奏一件(jiàn)樂器能幾乎同時把大腦所有區域都(dōu)喚醒，尤其是視覺，聽覺和運動皮層。與其他(tā)運動相(xiàng)比，規律的、結構性的演奏練習加強了這些大腦機(jī)能，讓我們能将這些優勢運用到其他(tā)活動中。

欣賞音樂和演奏音樂最明顯的區别在于，後者需要較好的動作(zuò)技能，需要同時運用到大腦左右半球，它同時結合了語言和數學精度，這些多由大腦左半球參與，而新奇有創意的内容則由右腦參與。

因此，演奏樂器能提高大腦胼胝體(tǐ)的容量及活躍度，這使音樂家在學術和社交環境中，能更有效并獨具創意地解決問(wèn)題。由于創造音樂也涵蓋制作(zuò)和理(lǐ)解其中的情感化的内容和信息，所以音樂家們通常具有高級别的執行能力，以及更高超的記憶能力。

并且，科(kē)學家随機(jī)抽取的一些人(rén)，在經過一段時間樂器的學習之後，與其他(tā)人(rén)相(xiàng)比大腦内多個區域都(dōu)得(de)了提升。因此，美好的音樂能給大腦一個良好的思維基礎，使人(rén)的性情和智力得(de)到優化。

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